学者
体验式学习

业务挑战

用经济学理论来解决现实世界problems-的目标,学生在AP宏观经济/微观经济学参加迈阿密先驱报的商业计划挑战。在团队中工作,学生找出市场存在的问题,产生的产品或服务,解决他们说,制定战略,以他们对市场的解决方案,并准备所需的任何企业财务计划。重新赢得了比赛,并两次在前三名其他几个年完成。比赛结束后,学生们呈现给面板他们的创业专家的计划和他们的想法,执行和展示的反馈。

从2014年开始,重新在南佛罗里达州也私立商学院挑战竞争让学生受益的网络教学创业。 NFTE,一个非营利性组织,提供了在欠发达社区的青年企业家培训。

新闻

2个新闻列表。

  • 老年人在预示着商业挑战第二名

    冬青斯坦伯格'19妮可布雷默'19 在青少年轨道与他们的商业计划camblok!一个简单的产品设计覆盖一台笔记本电脑的摄像头,以挫败数字黑客2019年迈阿密先驱报启动间距竞争的完成了第二位。斯坦伯格和布雷默在他们的AP宏观经济/微观下的教师仁尼禄类制作的项目。 宣读了迈阿密先驱报的4月29日版的完整的故事 这里.
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  • 重队进入预示着商业竞争

    冬青斯坦伯格'19 和 妮可布雷默'19 第二名在迈阿密达德学院 - 欧胜4月10日的对,投了camblock!旨在挫败CYBER-恶作剧光滑,活动盖笔记本电脑摄像头的建议私立学校INNOVATE南佛罗里达业务挑战,合格 对于4月17日2019年迈阿密先驱报启动间距竞赛的决赛。
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档案
成立于1903年,赎金沼泽地学校是男女同校,大学预备走读学校为等级6 - 12位于椰林,佛罗里达州的两个校区。赎金沼泽地学校产生的毕业生谁“相信他们是在世界上没有那么多东西,他们可以摆脱它作为他们可以把它付诸表决。”赎金沼泽地学校的使命是提供一种荣誉,学习成绩优秀和智力发育追求是每个学生的身体,文化和性格发展的关注补充的教育环境。学校提供严格的大学做准备,促进学生的身份,社区,个人诚信和价值感,实现高效和满足的生活,并准备学生领导和为社会做出贡献。