学者

体验式学习

在赎金沼泽地,学生在实践中学习。在实验室和校园舞台,在海湾,并在法庭上和我们的城市,学生实践的博物馆和应用他们研究学科的技能。

我们的创始人保罗赎金,教育改革的追随者杜威和博物学家约翰·巴勒斯,在体验式学习坚信。他的学生面对和著名的性质,练樵夫技能的阿迪朗达克校园,而帆船和渔船在比斯坎湾。今天的学生收集水样从比斯坎湾,了解生物学和化学,注释,分析,并在历史上讨论的主要来源,成为即将过去的批判思想家。

历史学家和博物学家马乔里·斯通曼·道格拉斯写了 赎金沼泽地学校1893年至1978年的思考......

马乔里·斯通曼·道格拉斯

“谁在这里学习的男孩和女孩,而不是由砖石,人工照明,空调和从陆地和海洋窗户的墙壁关而去,种植植物,野生动物,自然事物的热爱,产生了更广泛的途径智慧人的思想,更合理的方式来人类的现实生活的伟大真理“。

体验式学习新闻

1个新闻列表。

  • 类2023完成了一趟大沼泽地

    类2023一月前往沼泽地两个波,永葆30加岁的传统,幸存的是什么通道在赎金沼泽地新生的年度仪式。第一组通过上一月十千岛走遍新生。 13-17和享受温暖的,阳光明媚的天气南佛罗里达。第二波(1月21日至25日)为甲基随着异常寒冷的天气和抵达时大风,但此后愉快的条件。

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成立于1903年,赎金沼泽地学校是男女同校,大学预备走读学校为等级6 - 12位于椰林,佛罗里达州的两个校区。赎金沼泽地学校产生的毕业生谁“相信他们是在世界上没有那么多东西,他们可以摆脱它作为他们可以把它付诸表决。”赎金沼泽地学校的使命是提供一种荣誉,学习成绩优秀和智力发育追求是每个学生的身体,文化和性格发展的关注补充的教育环境。学校提供严格的大学做准备,促进学生的身份,社区,个人诚信和价值感,实现高效和满足的生活,并准备学生领导和为社会做出贡献。